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长沙市开福区清水塘溪泉湾小学
36365时间: 2018-04-09 打印】【关闭】 【收藏】   
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事业单位法人年度报告书

 

  2017  年度)

 

 

 

 

 

 

单 位 名 称

长沙市开福区清水塘溪泉湾小学

 

定代表

 

 
 
 
国家事业单位登记管理局制




《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

长沙市开福区清水塘溪泉湾小学

宗旨和

业务范围

实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。

   

长沙市开福区马栏山听泉路257

法定代表人

杨湘萍

开办资金

332.3(万元)

经费来源

财政补助

举办单位

长沙市开福区教育局

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

0

332.3

网上名称

长沙市开福区清水塘溪泉湾小学.公益

从业人数

7

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

 

作为一所社会关注、家长期盼、学生渴望的清水塘品牌下的新建学校,我校利用一年多的筹建时间,经过认真思考,教师讨论,专家指导,教育局审定完善,依据学校的地域位置和校名全称确定了以水文化为母元素,构建了以“一个孩子就是一个清澈的世界”为核心理念的校园文化理念体系,确定了“兼容并蓄 宁静致远”的校训,“乐学笃行 善思明理”的学风,“心仪优秀 面向未来”的教风,“怀抱善 发现美”的校风,我们觉得教育应该以孩子们的清澈童心为源头出发,经过学校教育的去浊扬清,最终为孩子们打造一个柔美、至善和诗意的清澈世界。我们也更加强调,善和美将是全校师生应当共同遵循的价值观,我们认为一个人有没有身向善的能力,有没有发现美,创造美的能力,这将决定师生每个人一生的格局,也将影响到一个学校的发展格局。因此,我校确定了教育教学工作以“善美”教育为主题来开展,为新校教育教学奠定基础,并稳步追求教育教学效益的最优化。下面我就学校开学四个月来的总体工作向各位领导做如下汇报: 一 、基本情况 本学期有15个教学班(6个班为溪泉湾学籍,9个班级为朝阳学籍),学生645人(溪泉湾学籍236人),教师35名(18名朝阳在职教师,7名溪泉湾在职教师,2名新进编外合同制教师,8名校聘教师)。 二、善美教育体现于唤醒学生生命意识的德育: 在活动中教育,这是小学德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。为达到德育工作效果,我校少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园精神文化建设。 (一)特色活动立校风 1、新生体验 拓展培训 为了帮助孩子们适应小学生活,使师生间建立情感,习惯得到培养,我校充分利用社区资源,将新生常规教育、国防教育相结合,让孩子们走进舟桥部队参观战士内务整理,接受战士的队列训练。军人们吃苦耐劳,严守军规军纪的优良作风给孩子们留下了深刻的印象,也让孩子们在亲身体验的过程中感受到了“要想获得丰硕成果,必先付出辛勤耕酝”这一浅显的道理。 2、书香校园引领成长 筹建期间,学校就确立了打造“和谐校园、健康校园、书香校园、智慧校园、平安校园”的“五园”目标,其中,启动最早的就是“书香校园”的打造。早在五月份新生报名之时,我校就有意识、有计划进行了学生家庭存书大数据摸底,结果发现大部分孩子家庭藏书不多,读书氛围不浓,课外知识面相对狭窄,有相当一部分家庭甚至从没有主动给孩子购买过书籍。联想到中国国民读书现状,我们觉得抓好学生读书是件刻不容缓的大事!怎样把阅读成为小学生的一种需要,一种乐趣、一种习惯、一种收获?我校为此专门制定了“书香校园建设方案”,不但计划开展系列读书活动,同时进行了外部环境的建设,暑假里就建设了三个美丽而实用的读书吧,梯级文化,绘本墙、班级图书角等,都是希望能让孩子们随时随地看书,增长知识面,扩大阅读量。 3、清泉涌爱溪港育蕾 94日,我校全体师生以及30名家长代表、社区代表共同见证了新学校的开学典礼。舟桥部队的官兵为我们升起新校第一面国旗。期间特色课程的展示、校园画卷的展开,为学生打开了一张充满吸引力的知识大门! 4、入队仪式 追本溯源 1013日下午,以“参与、实践、成长”为主题的庆中国少年先锋队建队68周年暨新队员入队仪式在长沙市博物馆拉开帷幕。至此,围绕“十一三”活动周顺利结束。期间,首届大队干部海选,少先队队制建档、队干部授标等活动的开展,我们都设计了新颖而庄重的仪式,通过这种仪式感,让全体队员更多一份秩序感,更增一点幸福感,更添一份美好而难忘的童年记忆。 5、清渠活水习惯养成 为了进一步加强学生习惯养成教育,规范学生言行,我校从一年级四个班开始,细致严谨地展开“行为习惯养成主题周”,重点对书包整理、衣着整洁、文明礼仪、卫生保洁进行了强化训练。 6、拼音测试 综合评价 121日举行的一年级拼音嘉年华,不仅对学生知识水平和技能进行考核,更是对学生良好行为习惯、沉稳细致品质、沟通协调的团队意识、文明守纪的公民素养等多方位的考察,籍此培养心仪优秀,面向未来,充满新时代竞争力的学生。 (二)安全教育促平安 1、以最大的力度,优化安全教育工作环境 (1)、抓思想认识。通过组织会议、培训,牢固树立安全工作意识。通过家委会、家长会、校报、告家长书等方式,努力帮助家长树立“安全教育也是家庭教育的一部分”观念,确保安全教育深入人心、抓在日常。 (2)、抓平台建设。目前,我校共有班主任账号15 个、学生账号644 个,正在推进实现师生的全覆盖、全应用。 2、花最大的功夫,丰富安全教育工作内容 (1)用好平台,做实“线上”教育。开展了安全教育课程学习、技能训练、专题课程和专项活动“四位一体”课程建设,确保安全课课时、师资、内容、作业的落实,积极组织学生和家长共同学习安全防范知识和完成平安专项知识 (2)健全制度,做深“线下”日常教育。 1.开展“四个一”主题活动,即一次开学典礼教育、一次安全大排查、一次行为大督查、一次特殊学生摸排。 2.凸显“疏散演练”特色活动。开学初至今,我校分别于920日、927日、1011日、111日、1221日、1222日、110日举行了七次不同侧重点的疏散演练,分别是了解路线、单人队形、疏散速度、教师站位、手帕随身携带、疏散纪律等主题,从培养学生安全意识,到增长安全行为,再到学习逃生技能,起到了积极作用。长沙晚报、星辰在线均进行了报道。 3.抓实特殊节点教育活动。在特殊节点,广泛开展教职工大会、安全教育课、主题班(队)会、专题讲座、国旗下讲话、手抄报比赛、知识竞赛、板报比赛等七种主要形式,开展一系列综治安全主题宣传教育活动。 这些“线下”的安全教育,一方面更加注重日常的应急与操作,另一方面也是对专题性的“线上”教育的有益补充。 三、善美教育体现于基于学生中心的充满诱惑的课堂: 学生的发展是当代学校教育工作的出发点和最终归宿。我们学校和教师要始终基于“学生中心”,使其生活有意义、有品味,给学生以快乐的体验、智慧的感悟,美好的享受,使学生获得不竭、持续发展的动力。 1、常规教学抓规范 开学前组织全体教师专题培训,细致学习常规教学各项规定,开学初,举行班主任专题培训,对课堂常规行为进行培训,杨校长亲自示范,如静息、问候等课前准备工作。力求每项工作规范到位。 2、教研课例重实效 同课异构,一课多轮。继开学初的“推门课”之后,为了更进一步发挥各个教研组的团队精神,加强集体的备课能力,在教导处的引领下,各教研组纷纷出台 “一课多轮”和“同课异构”研讨模式。(周蔚、贺歆倩老师同课异构《四季歌》、舒望老师一课多轮《巨人的花园》,陈春梅的《狐假虎威》、熊京广的《王天门山》、易琼的《一次成功的实验》、蔡其芬的《乌塔》、彭望的《陶罐和铁罐》,唐玉清的《花鼓戏》、罗翔宇的《观察物体》等),以课堂为主阵地,促进青年教师迅速融入课堂教学。 3、年级教研不间断   年级组的互助合作是教学研究的标志和灵魂,同组教师之间共同总结经验,互相学习,彼此支持,共同成长,教师之间的合作不是简单以继承为特征的“传、帮、带”,而是以反思为基础的组织创新,基本形式有:交谈、讨论、协作、帮助,通过同伴互助防止和克服教师各自为战和孤立无助的现象。 4、行政联点抓薄弱 学期初,教导处部署了全体行政蹲点不同年级,针对教育教学当中出现的薄弱问题,进行跟踪辅导,帮助解决。 5、巡课坚持常反馈 为了规范教师教学行为,了解教师教学工作的盲区,从开学第一天开始,推行行政每日巡课制度,每天值日行政以及教学部门针对教师课堂进行巡查并及时记录、反馈。促使教学常规要求转化为教师的自觉行为,更好地促进我校教育教学质量的稳步提高。 6、常规检查提质量。针对我校为两校教师融合的特殊性,让老师们在最短的时间内形成统一的共识,教导处加大常规检查力度,不仅将一期三次的常规检查改成月查,还经常进行不定期抽查,达到以查促改、以查提质的目的。 7、特色校本助成长。我校用“一个孩子就是一个清澈的世界”的课程理念统领形成“溪”系统整合的建设体系,让孩子们的心灵雅韵于27门校本课程。其中颇具特色的是“男拳女形”,即男生的跆拳道、女生的形体舞蹈,重在对男孩子精神意志品质的培养,女生形体气质的熏陶。此外,还引进了戏曲进校园,专门成立了清溪艺术团,目前有朗诵诗社、戏曲舞蹈团、器乐团等。 8、文化艺术铸底蕴 1229日,我校举办了“善美清溪”首届校园文化艺术节及元旦庆祝会,一个个精彩的节目,一场场文化竞赛,一幅幅美术作品,让孩子们像过节似的欢乐,也让受邀参加了活动的家长大为惊叹,纷纷赞扬新校新气象! 四、善美教育体现于追求心灵成长德艺并进的教师: 加强教师队伍建设,是学校建设永恒的主题。教师的课堂教学能力直接影响着教学质量,而教学质量又是学校的生命线。本学期,学校聘请了一些专家,围绕有效教学,以校本教研为阵地,与教师不断地进行对话,产生思想的碰撞,让“外部因素”潜移默化的成为教师成长的“内动力”。 1、名师培训,扩展视野。为期一周的教师岗前培训,我校有幸请到了黄耀红博士、李再湘等知名专家对教学常规、教师素养、课题研究、教师礼仪进行了系统的培训和学习。 2、磨炼队伍,积极参赛。为进一步促进青年教师夯实基本功,提高教学水平,我校为中青年教师积极搭建赛课平台,9月,我校舒望老师参加综合实践说课比赛,1025日,我校张羽轩、董娟、胡露三位老师参加区爱阅读、善表达教师素养大赛,获得一等奖。通过各种竞赛的形式,带领老师们走出校门,引进新的教学方法,加速青年教师的成长进程。 3、青蓝接力,引进外援。我校师徒结对采取两种形式:校内结对、校外引进名师。9月,凤羽小学陈文静老师与我校唐玉清老师与结成艺术师徒,并对我校全体教师各开放一堂公开课。11月,邀请芙蓉区数学名师邓飞燕来校授课,并指导本校李本彦教研课。这一举措,拓展师傅渠道,弥补本校部分短板,使年轻老师获得更多的良师益友,促使其再教学道路上走得更稳更快。 4、清泉学堂,助力发展 为全面提升青年教师的学科素养,科研创新等能力,夯实学校人才储备基础,造就一支“心仪优秀,面向未来”的教师队伍,我校创办了“清泉课堂”,通过“校长微讲台”、“知音沙龙”、“PK大舞台”、“演讲与口才”等栏目,对青年教师进行综合能力的提升培训。 往者不可谏,来者犹可追。在新的学年里我将牢记党的宗旨??全心全意为人民服务,牢记党员的先进性,用十九大的精神来指导自己的工作,为学校、为师生、为家长服务努力,一是加强对年轻教师的思想培养,在他们中发展积极分子,二是适当开展主题活动,带动中年教师以更大的热情投身新校的发展来,大家齐心创建和谐、平安的善美溪泉湾。

 

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

和受奖惩及诉讼投诉情   

本年度我校获得为开福区教育局目标管理考核二等奖。

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